Konzeption

Schwer­punkt unse­res Kin­der­gar­tens ist die Erzie­hung zu einem christ­li­chen Welt­bild. Kin­der ande­rer Reli­gio­nen fin­den bei uns Platz.

Das Kind soll ein gesun­des Selbst­be­wusst­sein ent­wi­ckeln, sei­ne Kennt­nis­se und Fer­tig­kei­ten erwei­tern, sei­ne Gren­zen ken­nen ler­nen und selb­stän­dig wer­den. Von Bedeu­tung ist die Ent­wick­lung zu sozia­ler kari­ta­ti­ver Ver­ant­wor­tung für die Mit- und Umwelt. Dazu gehören:

• die Fähig­keit, Kon­takt und Bezie­hung zu ande­ren Kin­dern und Erwach­se­nen aufzunehmen
• Kon­flik­te lösen zu lernen
• Inte­gra­ti­on in das Gemeinschaftsleben
• eige­ne Bedürf­nis­se zu äußern und Frus­tra­tio­nen aus­hal­ten zu lernen
• einen lie­be­vol­len, acht­sa­men Umgang mit der Natur und Umwelt zu pflegen
• ganz­heit­li­che, reli­giö­se Erziehung
• För­de­rung von Spra­che, kogni­ti­ver und moto­ri­scher Entwicklung
• sach­ge­rech­ter Umgang mit Spiel- und Beschäftigungsmaterial
• Freu­de bei Spiel- und Lernprozessen
• haus­wirt­schaft­li­che Tätigkeiten
• rich­ti­ges Ver­hal­ten im Straßenverkehr
• die krea­ti­ve Beschäf­ti­gung mit ver­schie­de­nen Materialien
• kon­struk­ti­ve Zusam­men­ar­beit mit den Eltern zum Woh­le des Kindes

Im Rah­men unse­rer päd­ago­gi­schen Arbeit beschäf­ti­gen wir uns mit dem Jah­res­lauf und ver­schie­de­nen ande­ren The­men. Hier­zu wer­den ver­schie­de­ne Aktio­nen und Pro­jek­te mit den Kin­dern durch­ge­führt. Jah­res­zei­ten und reli­giö­se Fes­te bezie­hen wir in unse­re Arbeit mit ein.

Wir pfle­gen Kon­tak­te mit Schu­len und Fördereinrichtungen.

Eltern haben die Mög­lich­keit, sich aktiv am Kin­der­gar­ten­ge­sche­hen zu betei­li­gen, z. B. als Mit­glied im Eltern­bei­rat, bei Pro­jek­ten, Kin­der­gar­ten­fes­ten und Elterninitiativen.

Unse­re Kon­zep­ti­on kann im Kin­der­gar­ten ein­ge­se­hen werden.